En la piel de gestoras culturales: desafíos al tomar contacto con la institución elegida

 Próximamente, nos enfrentaremos a nuevos desafíos  en nuestra práctica pre profesional: tomar contacto con la coordinación de RadioUNR y comenzar a dar los primeros pasos desde el rol de gestoras culturales.

En el post anterior compartimos la entrevista que armamos en equipo. ¿Por qué iniciamos la práctica propiamente dicha con este recurso? Porque la entrevista es una estrategia para hacer que la gente hable sobre lo que sabe, piensa y cree (Spradley, 1979:9). Una situación en la cual una persona (entrevistador) obtiene información sobre una temática interrogando a otra persona ya sea un entrevistado o informante.

Nos planteamos una entrevista dirigida con un cuestionario pre establecido, pero es posible que debamos revisar el formato a la luz del encuentro cara a cara. Bajo una perspectiva constructivista, los datos que provea el entrevistado representarán  la realidad que éste construya con nosotras como entrevistadoras durante el encuentro. Puede que nos encontremos con otro desafío como el de flexibilizar el criterio de "directividad" de la entrevista  en virtud que puede favorecer la expresión de temáticas, términos y conceptos más espontáneos y significativos para el entrevistado. Posiblemente debamos lidiar con este riesgo: que el entrevistado se subordine a nuestra concepción de entrevista, a su dinámica, al cuestionario y sus categorías.

¿Más desafíos? Sí, por supuesto. Tendremos que controlar ansiedades, prestar  atención y contar con apertura para efectuar intervenciones que den lugar a que el entrevistado amplíe sus respuestas y descripciones, desarrollando aquello que puede aparecer como secundario. Tips a tener en cuenta según Guber: interrumpir lo menos posible, dejando que fluya el discurso pero por otra parte  evitar permanecer en un riguroso silencio que despierte ansiedades o habilite malestares que puedan provocar la finalización del encuentro. Y también hay aspectos que no deberemos descuidar: intercalar preguntas aclaratorias para darle un "respiro" entrevistado de modo de no perder el hilo de la exposición o agotar a quien nos reciba ni abusar de su tiempo y disposición...

Referencias

Guber, Rosana: "La entrevista etnográfica o el arte de la no directividad" en La Etnografía: método, campo y reflexividad, Capítulo 4, Editorial Siglo Veintiuno, BS As, 2011.

De preparativos para la entrevista

1 -¿Cuándo y cómo fueron los comienzos de esta institución de cultura? Actualmente y acorde a lo que se observa en el Sitio Web de la radio el equipo está formado mayoritariamente por graduados universitarios y docentes de la UNR, ¿qué personas componen el resto del equipo? ¿De qué sectores, prácticas u oficios provienen?

2- El objetivo principal de la emisora es la producción de una agenda propia que responda a ciertas necesidades, ¿Cómo la arman? ¿Qué factores tienen en cuenta? ¿Realizan algún tipo de investigación o trabajo de campo, o más bien cada participante plantea tópicos sobre los cuales trabajar?

A partir de la diversidad de tópicos observados en la programación: ¿Qué identifica a quienes forman la radio?

3- ¿Cómo actúan en relación a la participación de la comunidad? ¿Es posible, como ciudadanas/os, participar de manera activa, por ejemplo proponiendo tópicos o proyectos? ¿Cabe la posibilidad de que cualquier miembro de la comunidad universitaria pueda hacer uso de un espacio en caso de presentar una problemática que necesite difusión o discusión? De ser así, ¿cuál es la metodología para solicitar dicho espacio? 

4- "Como proyecto de extensión universitaria" ¿consideran que la radio como medio de comunicación consigue llegar a un público universitario o también al resto del público no especializado? ". 

5- ¿De qué manera logran mantener una producción que cubre las 24 hs diarias?

6- ¿Cuentan con un organigrama que determine ciertas funciones para cada miembro del equipo?

7-¿Cuándo se formó el organigrama? ¿Hubo alguna modificación creciente?

8- ¿De qué manera se planifica el presupuesto? 

¿Cómo se obtienen los fondos? ¿Toda la planta es fija o contratada? ¿Cómo se estipulan los salarios? ¿Hay graduados o estudiantes que asumen la responsabilidad de un micro radial Ad honorem? ¿Cuentan con pasantes? ¿Cuáles son las titulaciones que predominan en la planta?

9- ¿Cómo administran la publicidad o sponsors de la radio? ¿Cuál es el criterio de selección de los mismos?

10- Con respecto a la proliferación de radios de streaming y la transmisión online. ¿Realizaron alguna adaptación estructural o de contenido para abarcar nuevas audiencias? 

11- ¿Quién o quienes se ocupan del sostenimiento de los espacios digitales como la página web, Twitter e instagram y de algunos micros que también tienen cuentas aparte? ¿Cuál es la periodicidad en la actualización?

12- ¿Cuentan con personal especializado en TIC para la curación de contenidos que son difundidos por la página web y las redes sociales de Radio Universidad?

13- ¿Qué potencial le asignan a la comunicación  por redes para acompañar los micros radiales? ¿Todos los programas cuentan con difusión en las redes sociales? ¿Cómo se identifica el impacto de las redes, podcast y plataformas de streaming a nivel audiencia?

Entrevista realizada por Paula, Brenda y Gabriela para conocer el funcionamiento de la radiounr - Cátedra: prácticas pre profesionales - Carrera: Gestión Cultural - F.HyA - Rosario - Santa Fe.

La radio hoy: curaduría de contenidos digitales.

Para efectuar la práctica pre profesional en la Radio UNR el posteo de hoy aborda la necesaria  búsqueda, recopilación y filtrado de la información disponible en Internet en torno a la función y aggiornamiento de la radio como medio de comunicación durante el siglo XXI. Debajo listado de páginas consultadas con fecha 23/09/2023.

Avilés Rodilla, Claudio (2022): De la radio al podcast https://ojs.austral.edu.ar/index.php/australcomunicacion/article/view/901 

Ballesteros, T. & Martínez, G. (2019): ¡La radio vive! Mutaciones culturales de lo sonoro. Ecuador: Ediciones Ciespal. Recuperado de: https://ciespal.org/wp-content/uploads/2019/06/La_radio_vive.pdf

Barchilón, Miriam (2019): ¿Qué supuso la aparición de la radio?

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190213/46407187322/radio-consecuencias-politica-comunicacion-comercio-guerra.html 

Hernández, Mailé (2023): El encargo social de la radio pública tradicional en el siglo XXI. https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/7675 

López Virtaren, Adriana (2023): Podcast Vos streaming https://mindpodcast.es/podcast-vs-streaming-diferencias-entre-podcasting-y-streaming/

McHugh, Siobhan (2020):

El podcast: la radio reinventada. https://es.unesco.org/courier/2020-1/podcast-radio-reinventada 

Rocha, Ricardo. “La radio: reto democrático del siglo XXI”. https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/xmlui/handle/10469/12817 

Roque, Pablo Daniel (Coord) (2013): Manual Integral de Radiodifusión. Introducción a la radio https://www.enacom.gob.ar/multimedia/bibliotecas/archivos/biblioteca_16390.pdf 

Russo, Mariana (2022): El secreto de la radio por streaming, tendencia en los jóvenes. https://puntoconvergente.uca.edu.ar/el-secreto-de-la-radio-por-streaming-tendencia-en-los-jovenes/ 

Elecciones Provinciales: en 1era plana de la radio 103.3 - UNR

 Domingo 10 de septiembre: hoy votamos!!

Si no sabes o bien no recuerdas qué se vota hoy en Provincia de Santa Fe, RadioUNR hace posible que accedas a una lectura que sólo te demandará 4 minutos para interiorizarte bien en relación a esta nueva oportunidad para ejercer ciudadanía que tenemos santafesinas y santafesinos.

Puedes ingresar en https://radio.unr.edu.ar/2023/09/09/que-te-vas-a-encontrar-en-el-cuarto-oscuro-este-domingo/

Por otra parte, si te interesa conocer cómo avanza el escrutinio de este acto tan trascendente ingresa en la siguiente imagen.

Más info: consulta dónde votas, aquí.

Si de noticias se trata

Es posible acceder desde radio.unr.edu.ar a noticias de las siguientes temáticas: 

* Ciencia y Tecnología;

* Música y Cultura;

* Política y Sociedad;

* Universidad y Educación.

Todas las noticias pueden re compartirse en redes tales como: Twitter - Facebook - LinkedIn - WhatsApp.

Incursionando en la Programación de la 103.3 Radio UNR

Ante sugerencias recibidas  por una de las docentes de la cátedra en la clase de esta tarde de miércoles 06 de Septiembre me voy a detener en la programación. 

En principio , la Web de Radio UNR cuenta con navegación amigable y tonos en el diseño que facilitan la organización de las propuestas. La programación en la web fue actualizada por última vez en 2022 con excepción de unas pocas secciones que están fechadas en 2023.

Observo que se estipulan los diferentes micros radiales de lunes a viernes. Estos días, la programación prácticamente es la misma pero se suman algunos micros que le dan singularidad a la jornada. Sábados y domingos la programación es diferente  respecto a La a V e incluso entre los días que comprenden el fin de semana.

En la grilla semanal se detallan los programas y sus respectivos horarios. La totalidad de los micros cuentan con un hipervínculo que  en la mayoría de los casos posibilita acceder a más información. Será una pregunta en las entrevistas a realizar por qué motivo la mayoría de los programas explicitan que temáticas se abordan en los mismos. El posteo se acompaña con imágenes del equipo que hace radio.

Hay programas que son repetidos en otros horarios.

También ofrece...

• Entrevistas audibles disponibles en https://open.spotify.com/show/2illtU04GYXlWHFrt19IPe
• Vivos vía streaming (hora 21:40 predominan publicidades, avisos, mensajes de políticos previo a las elecciones provinciales y algo de música).

Temáticas abordadas en los micros radiales: actualidad (noticias, opinión), gremiales, turismo, cine, literatura, historias, entrevistas por los 40 años de demora anécdotas, juegos, sección escuela de cumbia..

Redes sociales

Facebook https://www.facebook.com/RadioUniversidadUNR 

 Twitter 

I.G @radiounr

Crédito imagen: radiounr 

Hasta aquí por hoy. Nos leemos pronto!! 🍀

Diario de campo: momento prospectivo

Doy apertura a esta bitácora con los siguientes interrogantes a los fines de dar inicio a mi práctica pre profesional I en Radio UNR.

¿Cuáles son los motivos para elegir esta institución como espacio de prácticas? ¿Qué me involucra con esta elección (de acuerdo a trayectorias previas o proyecciones)?

¿Qué sabemos acerca de la institución? (Creación - misión - inserción institucional, públicos y, etc)

¿Qué esperamos de la institución?

¿Cómo nos imaginamos la tarea de gestión cultural en la institución?

Se comparten las opiniones de las tres integrantes del equipo.

Gabriela Spadoni 👇

En principio, elegí la radio como espacio de prácticas porque siempre me gustó la locución si bien nunca incursioné en ella formalmente, a través de la formación terciaria. Sólo he tenido un acercamiento a través de la presentación de actos escolares, mediante el  desarrollo de ponencias en congresos vinculados a educación. También mediante la coordinación de talleres en campamentos digitales desde el Rol de Referente TIC (ministerio de educación pcial - gestión socialista). 

Por otra parte, me interesa conocer cómo funciona una radio por dentro porque a la fecha no he visitado ninguna.

Desde la web https://radio.unr.edu.ar puede accederse a  información desde las pestañas: programación - noticias - opinión - institucional.

Si abrimos el menú desplegable de esta última pestaña podemos acceder a información en torno a las autoridades - datos técnicos y la radio.

Sobre la radio

Radio UNR es un medio de comunicación público no gubernamental.

Cuenta con 25 años de trayectoria.

Equipo: graduados universitarios y docentes de la UNR .

FM: 103.3 MHz - Potencia radiada efectiva: 20 KW.

Programación: 24 hs del día.

Producción: propia.

Alcance: 80 km a la redonda.

Domicilio físico: Urquiza 2050. Planta transmisora: Urquiza 1949 - Rosario.

En línea: página web y redes (Instagram @radiounr ).

Acceso a comunicación telefónica: 4215891

WhatsApp: 3413886677

Correo electrónico: radio@une.edu.ar / radiounr@yahoo.com.ar

Objetivos:

• Cobertura de temas de actualidad nacionales e internacionales.

• Foco en temas culturales, científicos y universitarios.

• Dar prioridad a una agenda propia.

• Busca constituirse como un medio de extensión a la comunidad, apelando a un modo accesible y entretenido.

• Tratamiento en profundidad de noticias complejas.

• Formatos varios: contenidos online - podcast - vivos (servicios de streaming) - presencia en la Web.

• Fortalezas: acceso directo a docentes, investigadores y especialistas de la UNR.

• Forma parte de la Asociación de Radiodifusoras Universitarias Nacionales Argentinas (ARUNA), que aporta recursos y exporta algunos programas a radios de todo el país.

De la institución espero una cálida recepción y acompañamiento para incursión en la práctica pre profesional como futura gestora Cultural. Que se genere una relación de confianza basada en la transparencia, cordialidad y accionar mancomunado. A futuro me gustaría trabajar en la radio. Hacer locución y articular formatos digitales.

Paula Cornejo 👇

La elección de la institución parte de una inquietud en torno a la comunicación y difusión de la cultura desde la universidad. Soy profesora de Bellas Artes y ya había realizado pasantías en museos de la ciudad por lo tanto quería indagar en otro tipo de instituciones. Elegiu específicamente la Radio UNR ya que comencé a escucharla esporádicamente mientras era estudiante y me gustaría indagar más sobre este proyecto de extensión de la universidad.

Espero conocer cómo surge la radio, su organización y su actualidad. Me interesaría indagar en las formas de adaptación que ha tenido la radio con respecto a las redes sociales y el fenómeno de las radios online. Si hubo algún tipo de adaptación o reorganización en torno a este tema. Otro aspecto es la extensión en la unidad, si logra llegar sólo a un público universitario o también al resto de los oyentes de radio de la ciudad, a qué comunidad se pretende llegar, el tipo de público que tiene, entre otros.

Brenda Abregú 👇

La elección se dió en base al interés de conocer una institución que estuviera por fuera de los museos o galerías, en busca de una nueva experiencia. No tengo conocimientos acerca de cómo puede gestionarse una institución como ésta.

Respecto a los aspectos que me interesaría indagar, no tengo demasiada  claridad al respecto, pero (desde un enfoque puramente intuitivo) puedo decir que me interesa principalmente conocer  el abordaje de quienes trabajan ahí  (el trabajo como locutores de una radio con contenidos académicos, sociales, cotidianos, etc), el presupuesto con el que cuenta un proyecto de estás características, y su organigrama (el modo en que se distribuyen las actividades de cada persona, el nivel de autonomía con la que cuentan a la hora de desempeñarse, etc).

Hasta aquí este post. Hasta la próxima publicación! Gabi Spadoni - Estudiante carrera Gestión Cultural.